Begegnung in Wahrheit und Stille
Jeder ist willkommen, unabhängig von seinem bisherigen Wissen, seiner Religion, seinem spirituellem Weg, seiner mystischer und esoterischer Erfahrung, ich betrachte dies alles als Hinweis, um die eigene innere Wahrheit zu entdecken.

Sie ist inspiriert durch Meditation, Satsang (Gemeinschaft und Begegnung mit "Weisen") und Selbst-Erforschung (die Methode zu erkennen, wer oder was Du bist, beruhend auf Ramana Maharshi, 1879 - 1950, des indischen „Weisen“ vom Berge Arunachala).

Eine besondere Sitzhaltung ist nicht nötig, mache es Dir bequem.

Einlass 30 Minuten vor Beginn. Eine Voranmeldung ist nicht erforderlich.

Diese Veranstaltung finanziert sich durch Spenden. Du bist frei, soviel zu geben, wie Du magst.

In tiefer Dankbarkeit gegenüber allen meinen Lehrern, besonders Osho (früher auch bekannt als Bhagwan Shree Rajneesh, 1931 - 1990), der mich auf "meinen" Weg brachte, Rani, Torsten ("Satsanglehrer" in Hamburg) und dem Satguru (der innere form- und namenlose Meister, der jedem innewohnt), dem ich vollkommen vertraue.


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"Wahrheit und Stille" ist eine Metapher für das Unnennbare, aus dem alles entsteht und zu dem alles wieder zurückkehrt. Es ist vorstellbar als unendlicher zeitloser Raum. In diesem Raum offenbaren sich alle Formen. Form bedingt Vergänglichkeit. Alles, was entsteht, muss auch wieder verschwinden. Gedanken, Vorstellungen, Gefühle, Körper, selbst Sterne sind nur relativ kurzfristige Erscheinungen im unendlichen zeitlosen Raum. Dies zu erkennen und zu leben bedeutet in Wahrheit und Stille zu SEIN.

Dies zu lehren, darum geht es mir. Deswegen könnte ich mich als "Lehrer der Weisheit" bezeichnen. Es ist kein Interesse da, mich überhaupt als etwas zu bezeichnen. Sein ist mir genug. Aber um dieses Sein kommunizieren zu können, spiele ich mit Freude die Rolle des Lehrers. Ein Lehrer der Weisheit ist kein Lehrer im üblichen Sinn. Es wird kein Wissen hinzugefügt. Ein Schüler lernt, sein altes konditioniertes Wissen freiwillig loszulassen, so lange, bis kein Unterschied mehr zwischen Lehrer und Schüler vorhanden ist. Mein Interesse ist, mich als Lehrer überflüssig zu machen, das bedeutet, im wahrsten Sinne vor Freude überzufließen.